¿Por qué vienen los niños a los Dojang?
Las causas pueden ser varias:
Porque quiere el niño.
Por los Padres
Por prescripción médica
Iniciación deportiva
El niño viene por su propia iniciativa, cuando intenta imitar a alguien, sobre todo, cuando es influenciado por los distintos medios de comunicación, videos juegos, deportistas de elite.. etc. Pensando tal vez, que podrá llegar a emular o conseguir los mismos resultados que su héroe, pero esto a largo plazo puede traer el efecto contrario, la frustración, porque al manzano solamente se le puede pedir manzanas y muchos nos empeñamos en pedir peras, y no puede ser; ya que el éxito dentro del Taekwondo es el resultado del esfuerzo diario y continuo, y como objetivo final de un artista marcial, no es ser un campeón deportivo, que esta muy bien pero es efímero, sino el objetivo es conseguir una persona integra y equilibrada, con una serie de valores que desarrollare mas adelante.
El niño viene por iniciativa de los padres, puede ocurrir lo anterior, el padre viene influenciado hay un campeón de que no se que Campeonato super importante, y mi hijo quiero que también lo sea, pues vuelvo a lo mismo es duro decirlo, pero todos los niños no son iguales, ni tienen las mismas capacidades, inquietudes y motivaciones, luego no todos los niños serán campeones, un ejemplo sencillo no todos los niños serán Cristiano Ronaldo o Messi. Pero sí todos los niños pueden adquirir los valores que le hagan ser una persona mas justa, leal, democrática, colaborativa, comprensiva, no violenta, agradable….etc….estos valores si se pueden conseguir, y si están al alcance de todos los niños simplemente hay que buscar verdaderos Maestros de Artes Marciales.
El niño viene por prescripción médica, algunos niños, están llegando ahora a nosotros con problemas de sobrepeso, problemas en las articulaciones (rodillas) y piernas por el sobrepeso, etc., es por ello fundamental y obligatorio, una continua actualización de todos nosotros como docentes de Taekwondo, de ponernos al día y estar continuamente actualizados, mediante seminarios o cursos realizados específicamente para la medicina preventiva en el deporte por la administración sanitaria y educativa.
El niño viene buscando una iniciación deportiva, porque su padre ya hizo Taekwondo, u
otra Arte Marcial, también por hacer un deporte, buscando el beneficio de la actividad física simplemente, esta sería otra opción de llegar a practicar Taekwondo.
La Planificación
Es fundamental a la hora de empezar a trabajar con los niños nuestra planificación, tanto diaria, semanal, mensual, etc…. Plantear desde nuestro objetivos generales hasta llegar a nuestro objetivos mínimos.
Objetivos psicomotores, donde buscamos el cambio en la conducta o habilidades, lo podemos dividir en los siguientes niveles:
Percepción
Disposición
Mecanismo
Respuesta Compleja
Adaptación
Creación
Objetivos cognitivos, estos giran en torno al conocimiento y la comprensión de todo lo estudiado,
Conocimiento
Comprensión
Aplicación
Análisis
Síntesis
Evaluación
Para esto es fundamental que el entrenador, el maestro, el instructor, este lo suficientemente preparado no sólo en el arte marcial que quiere enseñar, sino que es necesario también como he indicado anteriormente, conocimientos de psicología infantil, medicina preventiva, primeros auxilios, por eso es preocupante, que algunos lugares donde se practican Taekwondo, Artes Marciales, y algunos deportes, carezcan de una planificación, una estructura, una guía…etc.
Los valores del Taekwondo
El Taekwondo no solamente es dar puñetazos y patadas, es algo mas, el Taekwondo tienen un “DO”, un camino el cual se tiene que seguir, es el principio y el fin de su existencia. El Taekwondo hoy en dia, está influenciado del humanismo “hongik-ingan”: espíritu de amor y paz, integridad y responsabilidad.
Desde siempre hemos tenido en cuenta el código de honor de los Hwarang Do, y creo que, como Artista Marcial, nunca debemos de olvidar.
Se conoce con el nombre de Hwarang Do Meng Sae, y se divide en Hwarang Do Oh Kae (las cinco reglas) y por los Hwarang Do Kyo Hoon Do (las nueve virtudes).
Las cinco reglas son:
Sa Kun E Choong: “Sirve a tu señor con lealtad”
Sa Chin E Hyo “Sirve a tus padres con piedad filial”
Kyo Woo E Shin “Confía en tus amigos”
Im Jeon Moo Tae “Nunca rendirse en la batalla”
Sal Saeng Yoo Teak “Al tomar una vida, sé selectivo”
A continuación, que estas son las nueves virtudes de los Hwarang Do Kyo Hoon Do:
In (Humanidad)
Oui (Justicia)
Yea (Cortesia)
Ji (Sabiduria)
Shin (Confianza)
Sun (Bondad)
Duk (Virtud)
Choong (Lealtad)
Yoong (Coraje)
Actualmente, se toman una serie de puntos denominados Mandamientos del Taekwondo para motivar a los niños, donde se intenta inculcar todos estos valores, así a continuación expongo los habituales en un Dojang de Taekwondo:
Lealtad a tu país
Ser obediente a tus padres
Fidelidad entre los esposos
Respeto entre los hermanos
Respeto a tus mayores
Lealtad a tus amigos
Respeto y lealtad a tu maestro
Honestidad y respeto a la justicia
Cortesía
Terminar siempre lo que empiezas
EL TAEKWONDO Y LA EDUCACION PSICOMOTRIZ.
La educación psicomotriz, para mí, es una de las herramientas de trabajo mas importantes a tener en cuenta, cuando trabajo con niños. Las acciones educativas prácticas están programadas en función del desarrollo evolutivo para promover un desarrollo sano e intentar prevenir dificultades en el desarrollo global y de la personalidad del niño. Este tipo de acción educativa que se centra en el desarrollo del esquema corporal tiene como objeto la autonomía e independencia del niño en cada una de las distintas etapas evolutivas, como una unidad inseparable que es la experiencia corporal y la vivencia de esa experiencia de persona en desarrollo.
Pierre Vayer en 1973, escribe en su libro “El niño frente al mundo” la siguiente frase: “La educación psicomotriz ha dejado de ser una moda o una técnica de reeducación. Hoy forma parte integrante de las más actuales corrientes que conciernen a la psicopedagogía del niño.”
Así tal y como nos dice Vayer, está técnica educativa es global, porque ha dejado de ser exclusiva para rehabilitar a niños con trastornos o problemas de psicomotricidad, sino que nos sirve también para niños con desarrollo normal, y tiene como objetivo favorecer el desarrollo evolutivo en sus diferentes etapas partiendo de las acciones y vivencias del mundo.
La Educación Psicomotriz, es la técnica educativa que basa sus acciones conseguir el dominio paulatino del cuerpo y la mente como una unidad global para favorecer el desarrollo corporal y las vivencias personales con el entorno en cada etapa del desarrollo humano.
CONCLUSIONES
La práctica del Taekwondo a los niños, les ayuda a canalizar la energía que tienen, y a reforzar y conseguir una serie de hábitos que quizás estén desapareciendo en el mundo actual en el que vivimos:
Respeto, Humildad, Colaboración, Compañerismo, Solidaridad…..
La práctica del Taekwondo a los niños, le ayuda a mejorar su evolución psicomotriz, coordinación, equilibrio, flexibilidad, elasticidad,…….
La práctica del Taekwondo fortalece la estructura ósea, la musculatura, los tendones y mejora la motricidad fina, etc.
La práctica del Taekwondo le hace mejorar su AUTOESTIMA, porque mediante su esfuerzo individual alcanza unas metas, para alcanzar unos objetivos que pudiera ser un nuevo cinturón.
Por último la práctica del Taekwondo, puede conseguir hacerle ser un gran deportista, que puede llevarle a lo mas alto ser CAMPEON OLIMPICO, pero nunca deberá olvidar a todos aquellos que en menor o mayor medida le apoyaron, motivaron, en definitiva nunca deberemos olvidar nuestros origines el “DO”, porque ahora mismo puedo ser un gran Campeón, pero mañana dejar de serlo, pero PERSONA LO SERE DURANTE TODA MI EXISTENCIA.
Juan Navarro Zamora
Maestro Nacional de Taekwondo
7º Dan de Taekwondo WTF
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