jueves, 31 de julio de 2014

DEPORTE, SALUD, SOCIEDAD E INTEGRACIÓN



Siguiendo nuestras hipótesis de trabajo sobre los filósofos griegos, como pudiera ser Socrates, Platón etc... el deporte nos puede servir no solamente para mejorar nuestra salud, sino para realizar una actividad casi muy olvidada en nuestra vida actual de las redes sociales,  y de no relación directa, de impersonalidad,  esta demostrado que fomenta las relaciones personales así como la socialización e integración de las personas en los diferentes grupos donde práctica el deporte, aunque este fuese individual al final suele producirse un feedback de socialización grupal.

Según Weinberg y Gould (1996):
·                    El ejercicio físico se relaciona con la disminución de la depresión a largo plazo.
·                    Cuanto mayor es el número de sesiones, mayor es la reducción de la depresión.
·                    La intensidad del ejercicio no se relaciona con los cambios de depresión.
·                    El nivel de depresión se relaciona con la duración del programa de ejercicios.
·                    El tiempo de ejercicio semanal no se relaciona con los cambios en la depresión.
Por otro lado, Morgan y Goldston (1987) afirman que:
·                    El estado de la forma física se relaciona de manera positiva con la salud mental y el bienestar
·                    También se relaciona con la reducción del estrés como estado de ansiedad.
·                    La depresión y el estrés (desde un nivel suave hasta uno moderado) se ven reducidos debido a la actividad física
·                    La ansiedad se reduce, a largo plazo, si se practica ejercicio físico frecuente.
·                    Un nivel de depresión grave debe ser tratado por un profesional, quien mandará un tratamiento específico, pudiendo usarse el ejercicio físico como elemento complementario.
Bibliografía: Curso de Entrenador Deportivo.- Universidad Antonio Nebrija.- Madrid
Juan Navarro Zamora.- Coaching deportivo afiliado a la Asociación Española de Coaching deportivos


miércoles, 30 de julio de 2014

EL ORIGEN DEL COACHING (I)




En principio el coach es la persona que se encarga de guiar al deportista o al equipo, con el objetivo de que éstos alcancen sus niveles máximos.

La traducción del verbo inglés "to coach" es "entrenar" y según Ferreira (2004:14) (El coaching)..... es llevar a una persona desde lo que es, hasta lo que quiere ser.


Bibliografía:
Master Europeo en Alto Rendimiento Deportivo.- Material Educativo.- Euroinnova.- Granada.

martes, 29 de julio de 2014

¿CUAL ES EL PROPOSITO DEL COACHING?

EL PROPOSITO DEL COACHING

Los grandes coaches se sienten satisfechos y realizados cuando ayudan a otra persona a tener éxito. Los seis propositos del coaching son: 
  • Debe mejorar la capacidad del deportista de recibir coaching
  • Debe ayudar al deportista a soltarse
  • Debe mejorar la autocociencia del deportista
  • Debe facilitar el avance del deportista
  • Debe revelar el potencial y fomentar las habilidades del deportista
  • Debe ayudara crear e implementar los planes de acción del deportista.
Si quieres intentarlo ponte en contacto con nosotros, aquí tienes nuestro correo.

lunes, 28 de julio de 2014

DIFERENTES TIPOS DE BLOQUEOS EN DEPORTISTAS


Muchos deportistas pueden sentirse bloqueados si sus objetivos han sido mal definidos. Las acciones que hacemos diariamente deben estar y ser acordes con sus objetivos.
Nosotros como coach, debemos ayudar a redefinir estos objetivos para que estos vuelvan a ser motivadores y significativos, además de ayudarles a sus actividades, para favorecer el logro de los nuevos objetivos.
Cual sería un posible solución, el ayudar a nuestro deportista a volver a definir los objetivos de una forma clara. Y realizar una buena reflexión así como preguntas para poder determinar si estos nuevos objetivos que hemos seleccionado, a corto, medio o largo plazo resultan estimulantes o motivadores.

domingo, 27 de julio de 2014

SOCRATES: EDUCACION Y MAYÉUTICA



La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades. En la escuela socrática el discípulo busca el conocimiento a través del diálogo con el maestro




martes, 22 de julio de 2014

EQUIPO DE TOTUM SPORTS COACHING


Ya está el equipo completo, solamente a falta quizás de un sociólogo (pero que estamos en conversaciones con él), esta página es completamente altruista y dedicada a dar información a las personas que lo necesiten, sobre todo a deportistas, entrenadores y técnicos. Pero también a cualquier otra persona... que lo pueda precisar. 

Disraeli, Benjamin: "Lo mejor que podemos hacer por otro no es sólo compartir con él nuestras riquezas, sino mostrarle las suyas"


martes, 8 de julio de 2014

Kimte's Coaching



Características del Coaching:
Es un asesoramiento que promueve el establecimiento y la aclaración de metas, objetivos y valores; el desarrollo de competencias personales y profesionales hasta el nivel óptimo; la ayuda a superar bloqueos mentales y emocionales; la ayuda para llegar a ser lo mejor que uno puede ser y otros aspectos de desarrollo personal y profesional.

Bisquerra Alzina, Rafael.- Coaching: Un reto para los Orientadores.- Coaching: A challenge for Guidance Practitioners.-Universidad de Barcelona.-REOP. Vol nº2,2º Cuatrimestre, 2008, pp. 163-170