martes, 6 de noviembre de 2012

PREVENCION DEL ACOSO ESCOLAR (Bullying)



Cómo podemos ver si un niño sufre Bullying
Normalmente los padres, así como los profesores somos los últimos en enterarnos que nuestros hijos o alumnos sufren acoso, la vergüenza así como el miedo a las represalias son los motivos para ocultarlos.
Indicios.
Los padres tenemos que estar atentos a los cambios de comportamiento, llantos o irritabilidad, pesadillas, no quiere ir a excursiones, no quiere ir al colegio, he incluso llega a tener dolores de cabeza, vómitos... también sus pertenencias escolares o personales, suelen perderse o deteriorarse, ademas de que pueden tener golpes, hematomas o rasguños y la achacan a caídas o accidentes.
Como educadores debemos de observar a los alumnos en pasillos, patios.. también las pintadas y sobre todo la no participación de actividades del grupo. Darle la importancia necesaria cuando son objetos habituales de burla y abucheos por parte de algunos alumnos. Tampoco tiene relaciones con el resto de los compañeros, son pocos comunicativos. Pueden presentar lesiones físicas como hemos dicho anteriormente, objetos escolares dañados etc.
Que consejos debemos dar a los alumnos que son espectadores de este tipo de violencia:
  • Hay que decirle al espectador que le diga al agresor "¡para ya esta bien¡, tenemos que hacerle ver al agresor que lo que hace es de cobardes, estúpido y malo.
  • Si los alumnos no pueden hacer nada hay que conseguir que lo comuniquen lo mas rápido posible al profesor, tutor, o adulto responsable, para que ayude.
  • Si el compañero acosado no quiere hablar por miedo, hay que conseguir que este lo haga por medio de otro compañero.
CONSEJOS PARA LAS VICTIMAS
  • Ignorar al agresor
  • Responder al agresor con tranquilidad y firmeza
  • Ironizar sobre sus insultos o burlas
  • Alejarte del peligro.
  • Si habitualmente estas siendo agredido, debes de ponerlo urgentemente en el conocimiento de un mayor.
  • Si no puedes hablar el problema, expresalo en una carta y entregala a los tutores, profesores etc.
Y tienes que tener en cuenta siempre, que tu no tienes la culpa de ser agredido, tienes mas gente para ayudarte, tu no tienes el problema el problema lo tiene el agresor.
Bibliografía

www.isabelmenendez.com

José Mª Avilés Martínez (2001). “Bullying: intimidación y maltrato entre el alumnado”. Bilbao: SteenEilas.
Olweus D. (1998). “Conductas de acoso y amenaza entre escolares”. Madrid: Morata.
Torrego. J. C. (2000). “Mediación de conflictos en instituciones educativas. Manual para la formación de mediadores.” Madrid: narcea.
Cerezo Ramírez F. (1997). “Conductas agresivas en la edad escolar”. Madrid: Pirámide.
Defensor del Pueblo (1999). Informedel defensor del pueblo sobre violencia escolar.
http://www.defensordelpueblo.es/info/estudios y documentos.htm

La convivencia escolar: qué es y cómo abordarla. Sevilla:Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía.
Programa de solución de conflictos interpersonales. Antonio Vallés. Ed: Eos.